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    【特別推薦】春風拂“陶” 不負深情:專訪我?!稑诽仗铡肺璧笀F隊指導老師丁妮婭
    2021-05-02     來源:黨委宣傳部   編輯:張樑   查看:1033  

    南風暖春,潤物“有聲”,“沙沙沙......一陣春風拂過外的樹葉,捎帶上舞蹈傳出的一二三四的節拍聲,一同回蕩在校園,飄揚至遠方。一如往常,我校音樂學院舞蹈表演專業教師丁妮婭又開始了對《樂陶陶》舞蹈團隊的訓練指導。

    “陶”里舞姿翩照影 桃李春風師生情

    每晚的7點至10點和周末全天是《樂陶陶》團隊“雷打不動”的訓練時間,“一二三四…… 二二三四……”“注意眼神!表情!”“注意節拍!距離!”“吸、吐……”在舞蹈室,丁妮婭的聲音不斷傳出。群舞排練是一項繁雜卻細致的工程,尤其是對由教科、體育、數信、化工、生科、文學、經管等學院27名非專業學生構成的《樂陶陶》團隊,本身就缺乏專業的舞蹈訓練,只有通過更長時間的訓練才能讓隊伍具有參賽的能力。在她看來,群舞的關鍵是整齊,只有動作、節奏、隊形都能保持整齊,群舞獨特的魅力才能真正體現出來。為了達到這個要求,丁妮婭帶著隊員們反復訓練、細摳動作,經常為了一個調度就花費兩三個小時,直到每一個細節都處理到完美。

    在平時的排練中,丁妮婭還會結合當前的訓練程度,給同學們講專業性的理論知識,力求循序漸進中將理論與技巧融合,從而達到“從眼神、表情,到每一個動作、氣口,每個樂段都處理好”的舞蹈效果。

    為了讓同學們更好地理解、詮釋舞蹈,她還在緊密排練的間隙帶著參演學生到隆昌和黃龍溪采風,讓學生親臨制陶現場,感受陶藝的精深,感受制陶者的勤勞勇敢和他們的匠人精神。同學們玩陶制陶,像是重現了舞蹈中學徒們爭相拿著師傅做的陶觀賞、學習的場景。丁妮婭說:“要把《樂陶陶》的內涵表達到位,舞蹈者對制陶有深入理解和感受是必不可少的。只有這樣,舞者對動作的理解才能更深刻,更到位。當表演者帶著深厚感情詮釋舞蹈,用肢體傳達情感時,才能讓《樂陶陶》迸發出生命的質感、情感的愉悅快樂?!?/font>

    “排練的時候是會比較嚴格,但是私下就是知心姐姐的樣子啦?!边@是大多數同學對丁老師的感覺。丁妮婭扮演的角色既是指導老師,更是知心朋友,她不僅同學們專業舞蹈技能,還時刻關注他們的心理狀態。休息時,大家圍坐一圈,談心、聊天,丁妮婭會給大家講述自身的經歷,分享訓練、學習、職業規劃等的經驗。還十分注重學生的德才修養,德要在才的前面,有德,才有才”,她不止一次強調這一點。

    陪伴是最長情的告白。工作日的每晚、節假日的每天,不管訓練多久,丁妮婭始終與這群單純快樂的孩子們呆在一起。的言傳身教下,這群舞蹈演員們快速成長,迅速蛻變,很快就達到了不輸專業組的水平。在團隊舞蹈水平提高的同時,團隊凝聚力也與日俱增,這讓丁妮婭倍感欣慰。在她看來,團隊的和諧是完美呈現《樂陶陶》的基礎,同學們在排練中相互溝通、相互配合、相互提高,他們一起經過的笑與淚都將成為未來珍貴的回憶?!稑诽仗铡吩谕懽?,這群朝氣蓬勃的青年們也在成長。

    千淘萬漉雖辛苦 與“陶”為伴亦可樂

    《樂陶陶》靈感取材于第五批四川省非物質文化遺產隆昌土陶大型陶缸制作技藝”,是以隆昌制陶文化為元素創作的一段舞蹈。同以甜文化為元素的《甜蜜蜜》、以隆昌夏布為元素的《夏布悠悠》一樣,都是我校結合內江地域文化,打造出的具有傳統民間民族文化特色的舞蹈。通過舞蹈,能更好地讓觀眾感受到隆昌勞動人民乃至中華兒女的勤勞勇敢,也是為展現傳統陶藝與新時代共絢爛、與自然共呼吸進行的一次寶貴嘗試。

    20197月,丁妮婭入職內江師范學院,初來乍到的她被安排進行《樂陶陶》的指導工作。雖然此時的《樂陶陶》在選材立意、道具制作等初步工作方面已經基本完成,但擺在她面前的依然有團隊默契不足等困難。好在功夫不負有心人,在她的專業指導和表演者們的刻苦訓練下,《樂陶陶》在慶祝中華人民共和國成立70周年暨大學生藝術專場展演活動中取得舞蹈乙組一等獎的好成績。

    但成功的喜悅很快又被接下來的挑戰所取代,面對四川省第九屆大學生藝術節的邀約,《樂陶陶》需要再次組建一支團隊,由之前屢獲佳績的專業組乙組團隊調整為一支嶄新的非專業組甲組團隊。新團隊需要在2020年7月組建完成,但由于疫情,此次演員選拔只能在線上進行。一時間,幾百條來自各個二級學院的舞蹈展示視頻涌到丁妮婭眼前。為了選出最符合的表演者,丁妮婭必須逐條觀看,仔細觀察視頻中學生的形象氣質、肢體協調等素質,然后再進行篩選。不停地點開視頻,仔細觀察后再關掉,盡管已經將觀察的時間盡可能縮短,但視頻數量依舊眾多,“當時還要上網課,因為時間緊迫,我甚至只能趁著課間時間看視頻,絲毫不敢停歇?!倍∧輯I感嘆道。

    甲組團隊成立后,2020年8月1日便返校開始了封閉式訓練。聚蚊成雷,暑熱難耐的夏日絲毫沒有影響到團隊的狀態和節奏。在第一批音樂學院隊員學生排練助教配合排練下,丁妮婭依舊站在隊伍的最前面,手不停指揮著,喊著拍子,同學們也隨著她的節拍面帶微笑,舞動身姿。由于場地限制,表演者們只能在狹小的舞蹈室盡可能的展開隊形,磕磕碰碰在所難免,堅硬的地面和尖銳的道具更是造成同學們渾身多處淤青??v然如此,同學們依舊熱情不減,刻苦訓練,期待最終能在省賽上一展身姿。

    一山更比一山高 而今邁步從頭越

    正當丁妮婭全力以赴訓練團隊時,2020年8月底,她又迎來了一個好消息:她申報的四川省藝術基金青年項目通過了審核,給予立項批準。但用她的話說,此時的她正面臨著“四座大山”的壓力:“第一座”是舞蹈的日常排練和馬上臨近的“大藝節”比賽,“第二座”是與“大藝節”緊鄰的四川省藝術基金青年項目的結項材料準備,“第三座”是新學期來臨的教學等任務,“第四座”是自己博士課程的學習與博士論文開題報告的提交?!八淖笊健睙o一不耗時耗力,事情的堆積與時間的緊迫使丁妮婭忙得不可開交,白天授課,課余時間備課,傍晚指導舞蹈排練,深夜趕稿幾乎成了丁妮婭那段時間的常態。在回憶那段“與時間賽跑的日子”時,她笑著說:“很多身邊的人都說那段時間的我狀態非常疲憊。好在我的自我調節能力還不錯,在困難面前我會調節自己的情緒,并根據事件順序合理安排時間,再逐個擊破?!?

    2020年11月中旬,成功翻越了“三座大山”的丁妮婭帶領我?!稑诽仗铡肺璧笀F隊開赴達州,在達州市巴山大劇院舉行的四川省第九屆大學生藝術節上成功進行了展演,獲得舞蹈類甲組一等獎并順利進入全國第六屆大學生藝術節比賽,終于攻下了最后這座“大山”。經歷了這場淬煉,使丁妮婭如釋重負,但也讓她認識到要想在全國大賽上更上一層樓,回來后的“大山”必將是“一重復一重”。針對專家們提出的道具、服裝、音樂和動作布局等問題,丁妮婭馬上開始著手解決:“我們要在舞蹈中使用更真實的道具,將最真實的陶制藝術融入舞蹈”“我們還要加入揉、搓、捏、摔等動作,更直觀地展現從泥土到陶器的蛻變,使舞蹈更加真實還原制陶過程?!?o:p>

    202152日,丁妮婭將率領這支《樂陶陶》團隊參加在成都舉辦的全國第六屆大學生藝術節,代表學校、內江乃至四川,在全國人民面前展示我校美育培訓成果。52日至5日,他們將進行前期的排練走臺,56日將作為四川省三支展演隊伍之一參加開幕式演出,隨后在57日晚,將在成都城市音樂廳·歌劇廳舞蹈專場第一場進行正式展演。面對這場“大考”,丁妮婭顯得十分淡定:“態度決定一切,細節決定成敗,因為緣分,與這群可愛的孩子們才走到了一起,我覺得成功本就蘊含在與他們度過的每一天、每一個過程中。通過兩批隊員的辛苦排練付出,真正詮釋了非遺文化在高校美育項目的傳承和發揚,也體現出樂陶陶想要表現的工匠精神。希望隊員們能在全國第六屆大學生藝術節展演中展現出我校的風采和風格,在最宏大的舞臺上留下最美好的舞姿倩影。

    春風不歇,陶舞不停,正如在舞者手中逐漸揉捏成型的陶罐一樣,在丁妮婭的言傳身教中,桃李化人的故事也在繼續傳承。

    (院報記者團 文/張瑗 趙慶玥 吳鈺茹 圖/熊宇 范季維 黃星銘 付希昊)

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